Médecin Gynécologue –chirurgien en service de gynécologie-obstétrique

Médecin Gynécologue –chirurgien en service de gynécologie-obstétrique

Assistant généraliste; Assistant spécialiste; Mutation; PH temps partiel; PH temps plein; Praticien contractuel

Prendre en charge les patientes en gynécologie:
lacte opératoire (méthodologie chirurgicale) ;
la pathologie générale ;
les urgences chirurgicales ;
en prenant en compte les aspects organisationnels, psychosociaux et éthiques.

Missions de soins :
1 Consultations: réflexion diagnostique, information du patient :
consultation (en particulier échographie, colposcopie, hystéroscopie, biopsie) ;
consultation spécialisée, en gynécologie médicale, en infertilité et en oncologie ;échographies.
activités dastreinte;

2- Bloc opératoire :
coeliochirurgie gynécologique ; Obstétrique / Orthopédie - Traumatologie / Urologie
chirurgie vaginale,, laparotomie ; hystéroscopie diagnostiques et opératoires
myomectomie ,hystérectomie,, chirurgie tubaire , endométriose,pathologies vulvaires, cervicales : colposcopie /conisation laser Co2
chirurgie de lincontinence urinaire et du prolapsus génital ;
chirurgie oncologique du sein et du pelvis .

3- Aspects organisationnels, psychosociaux et éthiques
- Participation aux staffs: présentation et discussion des dossiers au staff,
- Participation aux RCP
- Participation aux activités de soins, présentation et discussion des dossiers au staff,
- Suivi des malades hospitalisées, supervision des observations, astreintes de spécialité

4- Participation à la permanence des soins :
- Astreintes de gynécologie - obstétrique,
- Salle de naissance et suites de couche, chirurgie gynécologique.
- Logement possible sur place pour les nuits et week-ends

Information et communication avec les patients:
établir une relation découte empathique avec une patiente ;
délivrer une information claire et adaptée aux caractéristiques (personnelles, sociales, culturelles) du patient, de sa famille et de son entourage ;
annoncer avec tact et humanité des pronostics ou des événements négatifs (handicap, décès, tumeur cancéreuse) ;
reformuler (une demande, des symptômes, un diagnostic, une stratégie dintervention)
dans les mots du patient pour sassurer de sa compréhension, / Orthopédie - Traumatologie / Urologie
vérifier ce qui a été communiqué à une patiente avant dengager un dialogue avec ellei ;
respecter le discours dune patiente, notamment en cas déchec thérapeutique ;
respecter lintimité des patientes ;application des règles de bienveillance , bientraitance, respect de lintimité , application de la charte de la consultation (CNGOF)
aider un patient à prendre sa décision en lui présentant la balance des bénéfices et des risques.

Communication avec les collègues et les divers acteurs intervenant dans le service de soins :
partager et diffuser dans les délais appropriés les informations utiles concernant le patient,
en fonction de lintérêt du patient et indépendamment des liens hiérarchiques ;
prendre des décisions en concertation avec les collègues et le personnel de soins ;
rendre compte, par oral et par écrit, des résultats dun diagnostic et des traitements ou opérations
réalisés ;
assurer la traçabilité des informations, en particulier la mise à jour du dossier médical informatisé ;
actualiser son information en étudiant les consignes, les informations, les dossiers.

Coopération :
travailler en coopération avec les autres professionnels de la santé ;
participer à des activités ou projets transversaux au sein de létablissement et dans le cadre
de réseaux ;conseils de service, de pôle, CME

Démarche qualité :
Connaissances des Procédures :
des protocoles dorganisation des soins ; mettre en uvre avec discernement les protocoles dorganisation des soins ; participer à leur réactualisation
des recommandations concernant les pratiques cliniques ; mettre en uvre avec discernement les recommandations.

Autoévaluation et réflexion critique sur sa pratique:
les séances de bibliographie avec analyse critique des articles ;
les staffs-EPP de présentation de dossier, avec confrontation de points de vue et dopinions ;
lenseignement aux stagiaires, internes, avec évaluation de sa qualité pédagogique ;
les EPP, RMM, CREX

Connaissance de lenvironnement professionnel et institutionnel :
du contexte institutionnel dans lequel se déroule la pratique ;
du rôle des diverses institutions et instances intervenant sur les parcours de soins ;
des bases de la gestion hospitalière, de la gestion des ressources humaines, de la gestion
des réclamations et des plaintes ;
du coût des examens et des appareillages préconisés.

Centre hospitalier Sud Gironde Sites de Langon et La Réole
Place Saint Michel BP 90055
33192 La Réole

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