Orthophoniste - Pédopsychiatrie - 50%

Orthophoniste - Pédopsychiatrie - 50%

CDD

ACTIVITE
Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent

SERVICE
PRESENTATION

COMPOSITION DE L'EQUIPE
PRESENTATION PM :
1 Chef de service, 12 PH, 3 CCA, 6 à 7 internes
PRESENTATION PNM :
1 cadre supérieur de santé, 2 cadres de santé issus de la filière IDE/PDE, 1 cadre socio-éducatif, 24, 5 infirmières, 21 aides soignants, 9 orthophonistes, 12 psychologues, 3 psychomotriciennes, 8 assistants socio-éducatifs ; 5,5 secrétaires.
Le service:
- 24 lits d'hospitalisation temps plein
- 16 places d'HDJ
- Consultations d'orientation de pédopsychiatrie de l'enfant et de l'adolescent
- Consultations
- CMP
- Addictologie

LIAISONS
HIERARCHIQUE DIRECT
- Cadre supérieur de santé
- Cadres de santé
- Cadre socio-éducatif

FONCTIONNELLES
- Équipe médicale, équipe éducative, équipe diététique, équipe de rééducation (psychologues, orthophonistes, psychomotricien(ne)s)
- Bénévoles
- Autres services de l'hôpital, services logistiques, service social, secrétariat médical et hospitalier
- Réseaux de soins extérieurs
- IFSI
- Partenaires de soin externe : PMI, école, collèges, lycées, crèches, service social, structures psychiatrique pour enfant et adolescent, médecin traitant.

ACTIVITES

Mission générale
Evaluation de la communication et des interactions chez des enfants de moins de 30 mois dans le cas d'une suspicion d'un trouble du spectre autistique, dans le cadre d'une évaluation pluridisciplinaire à visée diagnostique
Evaluation du développement des enfants à risque de TSA dans le cadre du suivi de fratrie
Encadrement de groupes d'habiletés sociales pour des enfants et des adolescents présentant des TSA
Animation de journées de formation destinées aux aidants d'enfants TSA sur le thème de la communication et des CAA

Missions permanentes
Rédaction de compte rendu de bilan.
Information et guidance auprès des parents.
Travail de réseau pour l'orientation des patients et lien avec les structures (IME, SESSAD, etc.) et les professionnels libéraux impliqués dans la prise en charge des patients
Participation aux réunions de synthèse
Encadrement des stagiaires orthophonistes
Sensibilisation aux outils et aux stratégies de communication relatifs à l'autisme auprès du personnel soignant
Développement des compétences et connaissances professionnelles par la formation permanente


QUOTITE DE TRAVAIL
0,5 équivalent temps plein

HORAIRES DE TRAVAIL
5 demi-journées par semaine (9h 16h30) dont présence obligatoire le vendredi matin (synthèse)

COMPETENCES REQUISES
Qualifications : Certificat de capacité d'Orthophonie

Qualités professionnelles requises :
Connaissance approfondie de la pathologie autistique.
Connaissance du développement normal de la communication et du langage
Connaissance des outils d'évaluation du langage et de la communication
Connaissance des outils de communication et des stratégies comportementales
Formation ou très bonne connaissance de l'outil de communication augmentée PECS et autre moyen de CAA
Esprit d'équipe, capacités d'adaptation et de flexibilité, conscience professionnelle, rigueur, discrétion, motivation.

FORMATIONS A ENVISAGER
Formation aux autres outils de communication augmentée (PECS, Makaton)
Formation aux stratégies comportementales (ABA)

AP-HP Hôpital universitaire Robert-Debré
48, boulevard Sérurier
75019 Paris

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