PSYCHOLOGUE DU DEVELOPPEMENT HDJ ENFANTS CPI VITROLLES 50 %

PSYCHOLOGUE DU DEVELOPPEMENT HDJ ENFANTS CPI VITROLLES 50 %

CDD

CDD 3 mois renouvelable à compter du 26/08/24
FORFAIT CADRE
L'Hôpital de Jour CPI, est une unité qui reçoit des enfants âgés de 3 à 12ans présentant un trouble envahissant du développement et/ou un trouble de la personnalité nécessitant une hospitalisation de jour en psychiatrie infantile. Les soins se déroulent de façon séquentielle, en individuel ou en groupe dans le cadre d'un projet de soin pluridisciplinaire
DESS de psychopathologie clinique du développement
Master II de psychologie clinique du développement /neuropsychologie
Formation universitaire de 3ème cycle en psychologie du développement
Expérience professionnelle de la clinique de l'enfant et de l'adolescent nécessaire.
Formation spécifique en clinique de l'enfant souhaitée.
Permis B conseillé, également pour utilisation des véhicules de secteur (sorties et séjours thérapeutiques).
Travail avec le patient mineur et son entourage :
« Concevoir, élaborer et mettre en uvre des actions préventives, curatives, et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité ».

Création d'un espace de parole pour:
- Analyser la demande,
- Explorer la dynamique familiale,
- Elaborer un diagnostic du developpement psychologique
Accompagnement et soins psychologiques en direction de l'enfant/adolescent et de sa famille.
Prise en charge des enfants et des adolescents en suivi individuel, en groupes thérapeutiques (avec les autres soignants/des partenaires externes)
Soutien à la fonction parentale,
Mission de prévention, etc.
Organisation de l'emploi du temps : consultations, bilans et évaluations, participation au travail en équipe pluridisciplinaire.
Travail avec les équipes ; interdisciplinarité :
Collaboration à l'élaboration du projet de service (écrits, réunion de pôle),
Participation aux réunions de synthèse, institutionnelle, d'équipe et de supervision,
Soutien à l' équipe,
Participation et animation aux réunions cliniques sous la responsabilité du médecin responsable de l'unité

- Activité de bilans neuropsychologiques (fonctionnement intellectuel global, mémoire, attention, fonctions exécutives), et de bilans diagnostiques et d'évaluation TSA au sein de l'HDJ (ADI-ADOS-CARS-VINELAND)
- Rédaction des bilans et restitution

- Remédiation cognitive individuelle et groupale avec ajustement du suivi thérapeutique en fonction du patient et de son environnement. Ecoute et intégration des approches thérapeutiques des autres professionnels.
- Création et animation de groupes thérapeutiques d'entraînement des habilités métacognitives et des habiletés sociales
- Participation à la réflexion de l'équipe pluridisciplinaire autour des projets de soin personnalisés
- Travail de partenariat avec le réseau
- Soutien de l'entourage
- Adaptation aux situations nouvelles
Connaissances :
- La psychologie du développement,
- L'écoute clinique,
- Les outils diagnostics
Connaissances des outils spécifiques pour l'évaluation et les bilans en direction des enfants avec TSA, TDAH, des troubles de l'attachement, précocité, déficience intellectuelle, troubles dysfonctionnels, troubles des apprentissages
Réflexions institutionnelles :

Par là, le psychologue :
- Contribue à éclairer la problématique et les besoins de l'enfant/adolescent,
- Participe activement à la mise en uvre et au développement des projets, à la promotion de la qualité des prestations et au bon fonctionnement institutionnel,
- S'implique dans une réflexion sur l'évolution du projet institutionnel de l'établissement, l'évaluation interne, l'évaluation externe,
- Assure une veille professionnelle sur les avancées théoriques et pratiques dans ses domaines de compétences (formation, documentation).

Transmission des savoirs, des expériences, ouverture aux questionnements et à la réflexion critique :
- Accueil des stagiaires psychologues,
- Participe à la formation de professionnels.

Travail avec les autres partenaires en lien avec le réseau du patient mineur :
- Travail de réseau avec les partenaires des structures sanitaires, médico-sociales et scolaires de la zone géographie desservie,
- Actions communes éventuelles, orientations,
- Missions de prévention, etc

Centre hospitalier spécialisé Montperrin
109 Av du Petit Barthélemy
13617 Aix-en-Provence

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