IDE en pédo psychiatrie

IDE en pédo psychiatrie

CDD; Détachement; Mutation

Poste à pouvoir le 19 août 2024

Etre titulaire du diplôme d'état d'infirmier et/ou du diplôme d'état d'infirmier de secteur psychiatrique.

IV - MISSIONS
- Répondre de façon optimale aux besoins de santé des enfants, en équipe pluridisciplinaire par des soins et des activités de nature préventive, curative, éducative, pédagogique, de maintien ou de réhabilitation.

Cette mission s'inscrit dans le projet de soins du service de la Direction du service de soins infirmiers.

L'infirmier est responsable de ses actes, selon le décret de compétences du 11 février 2002.

V - FONCTIONS PRINCIPALES

1. Recueillir et analyser les informations permettant de dispenser des soins adaptés et individualisés aux enfants.

2. Assurer l'accueil de l'enfant et de sa famille.

3. Participer à l'élaboration d'un projet de soins individualisé pour chaque enfant.

4. Entretenir des liens avec la famille pour assurer son adhésion et sa participation au projet de soins.

5. Mettre en uvre, surveiller et évaluer les engagements thérapeutiques qui associent le médecin, l'équipe, l'enfant et sa famille.

6. Organiser la dispensation des soins avec l'équipe pluridisciplinaire.

7. Dispenser dans l'unité de soins ou au domicile de l'enfant, les soins infirmiers tels que définis par le décret du 11 février 2002.

8. Animer les activités utilisant des techniques de médiation à visée thérapeutique, éducative ou pédagogique.

9. Dépister et évaluer les risques de maltraitance.

10. Transmettre les informations utiles à la continuité des soins en utilisant les outils mis à sa disposition, tels que le dossier de l'enfant et les réunions de synthèse.

11. Travailler en lien avec les différents partenaires institutionnels de la pédopsychiatrie, pour une prise en charge globale des enfants, soit directement par des actions de soins à l'enfant, soit indirectement par des réunions de concertation ou de préparation d'un projet global pour l'enfant.

12. Evaluer et réajuster, en équipe pluridisciplinaire, les actions entreprises.

13. Appliquer et respecter la prescription médicale, ainsi que les protocoles thérapeutiques et de soins d'urgence établis par le médecin.

14. Communiquer au médecin toute information concourant à l'établissement du diagnostic ou permettant une meilleure adaptation du traitement.

15. Accueillir, informer, éduquer, conseiller les personnes soignées et leurs proches.

16. Accueillir et encadrer les stagiaires, ainsi que les nouveaux agents, par tutorat, en utilisant les outils créés à cet effet, et en cohérence avec le projet de tutorat.

17. Tenir à jour ses connaissances théoriques et techniques, au moyen de formations et faire bénéficier l'équipe des connaissances acquises.


VI - FONCTIONS EVENTUELLES
- Participer à des actions de recherche en soins infirmiers.
- Participer aux instances et groupes de travail du secteur, du service de soins infirmiers et de l'établissement.
- Participer à la formation des élèves infirmiers ou aides-soignants en Institut de formation en soins infirmiers.
- Assurer des remplacements dans les autres unités de soins, si nécessaire.

VII - QUALITES REQUISES
Connaissances professionnelles
- Maîtrise des connaissances de base en soins généraux et en santé mentale.
- Maîtrise des connaissances de base en matière de développement de l'enfant.
- Maîtrise des techniques de soins.

Application dans l'exécution du travail
- Rigueur et professionnalisme dans la dispensation des soins.
- Douceur dans l'exécution.
- Rigueur dans la transcription des informations sur les supports prévus à cet effet et dans leur restitution orale.

Aptitudes psychologiques à l'exercice de la fonction
- Esprit d'initiative et esprit d'équipe.
- Sens de l'observation et écoute attentive.
- Capacité d'adaptation.
- Capacités pédagogiques.
- Capacité d'auto-évaluation.
- Dynamisme et disponibilité.
- Curiosité intellectuelle.
- Amabilité et discrétion.

Centre hospitalier François Quesnay
2, boulevard Sully
78200 Mantes-la-Jolie

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