INFIRMIER (H/F) - PETIT PRINCE

INFIRMIER (H/F) - PETIT PRINCE

CDI

Missions générales
. Prise en charge d'enfants entre 3 à 7 ans axée sur :
L'évaluation des situations avec restitution en équipe pluri-professionnelle pour l'orientation de la prise en charge de l'enfant.
L'accueil de l'enfant, sa prise en charge en tenant compte de l'importance et de l'intérêt de la prise de distance ainsi que d'une réflexion constante permettant d'analyser la dimension transférentielle entre le soignant et l'enfant.
L'accueil et l'accompagnement des familles (aspect indispensable et complémentaire de la prise en charge de l'enfant).
Les activités thérapeutiques individuelles ou de groupes organisées autour de l'expression verbale, corporelle, picturale,... , tout média permettant les interactions avec l'enfant.
Un accompagnement dans toutes les activités de la vie quotidienne de l'enfant ; elle (il) stimule l'élévation de l'estime de soi de l'enfant et le réassure.
Un accompagnement dans les activités extérieures.
Un travail en collaboration avec les différents professionnels de la structure
Un travail en collaboration avec les équipes pluridisciplinaires du secteur et du Pôle
Un travail de liaison et de coordination avec les partenaires du réseau (PPS Education Nationale, crèche, halte garderie...).
Une implication dans la qualité des soins et en assurer la sécurité
S'inscrire dans la démarche Qualité de l'Etablissement.
Description des activités
L'infirmier (e) se situe dans les six dimensions du soin : préventif, curatif, relationnel, éducatif, de maintenance, de réhabilitation.
En collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, elle (il) participe au projet individualisé de l'enfant (démarche de soins, objectifs, actions, évaluation et réajustement).
Il utilise quotidiennement la planification et le dossier de soins comme outils spécifiques pour rendre compte des actions.
L'infirmier (e) occupe également une fonction de référent vis-à-vis de la prise en charge des enfants ; il est alors celui (ou celle) qui assure la continuité des soins. Il est le point d'ancrage des informations, il réactualise régulièrement le projet de soins individualisé et effectue un travail de liaison avec l'ensemble des acteurs de santé, en utilisant les compétences de chaque professionnel.
Il (elle) participe aux réunions de synthèse, réunions institutionnelles et supervisions.
Il elle assure l'encadrement et l'évaluation de stagiaires.
Contraintes spécifiques
S'inscrire dans un projet professionnel visant une polyvalence des missions sur le secteur avec notamment une formation permettant une bonne maitrise des entretiens avec les familles.

Responsables fonctionnels / Liens privilégiés
N+2 : Cadre supérieure de santé du pôle de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent des Flandres
N+1 : Cadre de santé de l'hôpital de jour
Relations fonctionnelles : Equipe pluriprofessionnelle du Petit Prince, autres structures du pôle, partenaires du réseau (écoles, mairies, maisons de quartier, etc)

Caractéristiques du lieu d'exercice
Poste infirmier dans le secteur 59 1 01 : Pôle de psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent des Flandres
Chef de Pôle : Docteur Laurent DUPEYRAS
Cadre Supérieur de Santé référent du Pôle : Virginie PECQUEUX

L'Hôpital de jour « Le Petit Prince » accueille des enfants de 3 à 7 ans, présentant des difficultés psychologiques ou relationnelles risquant de compromettre leur insertion familiale et sociale. Toute admission fait l'objet d'une décision médicale préalable. Une démarche pluridisciplinaire d'investigation permet de déterminer le type d'hospitalisation, adapté aux besoins de l'enfant, et de fixer les objectifs thérapeutiques à atteindre. L'implication de l'entourage de l'enfant est aussi importante que celle de l'Institution, et doit ainsi limiter les risques de chronicisation.
Horaires : travail en journée.
Rythme 5/2 fixe

Formation ou qualification
Diplôme d'Etat Infirmier ou de Secteur Psychiatrique.

Expérience professionnelle requise
Expérience auprès des enfants souhaitée.

Connaissances particulières acquises ou à acquérir
Législation concernant la prise en charge des mineurs, droits des mineurs. , Psychopathologie de l'enfant.
Techniques supports de la relation, ateliers à visées socio thérapeutiques. Procédures, gestes d'urgence.
A terme, formations permettant d'obtenir un bon niveau de compétences, indispensable pour mener à bien des entretiens avec les familles et d'assurer les divers supports de la relation, en correspondance avec le projet de service.

Qualités professionnels requises (aptitudes)

Capacité d'implication dans une dynamique d'équipe.
Rigueur et sens des responsabilités, disponibilité.
Capacités d'initiatives assorties d'un souci du partage des informations.
Souci de parfaire ses connaissances par le biais de formations annuelles, voire pluriannuelles.
Capacité à évoluer vers d'autres missions sur le secteur.
Utilisation de l'outil informatique.

EPSM
790, route de Locre BP 139
59270 Bailleul

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