Cadre formateur IADE

Cadre formateur IADE

CDD; CDI; Mutation; Vacation

Missions générales
Accompagner les étudiants infirmiers anesthésistes et les professionnels de santé dans leurs
processus de professionnalisation ;
Elaborer, organiser, réaliser et mutualiser des séquences pédagogiques auprès des étudiants
infirmiers anesthésistes et/ou de professionnels en formation professionnelle continue dans les
domaines liés aux soins et plus spécifiquement dans les domaines de l'anesthésie-réanimation,
gestion de la douleur et urgences ;
Analyser et évaluer les pratiques professionnelles des étudiants dans leurs champs de
compétences dans le domaine de l'anesthésie-réanimation, gestion de la douleur et urgences ;
S'engager dans le partenariat avec les équipes médicales et paramédicales des différents sites
d'enseignements cliniques ;
S'engager dans le partenariat avec les équipes médicales et paramédicales des différents sites
d'enseignements cliniques.
PRINCIPALES ACTIVITES :
1) Pédagogie
Accompagner l'étudiant tout au long de sa formation et dans son projet de formation ;
Participer à l'organisation de l'alternance des périodes de formation théorique et de stages ;
Construire, organiser et programmer et participer aux Unités d'Enseignements théoriques (CM, TPG,
TD, TP) ;
Mettre à jour de tous les supports d'enseignement (numérique, en ligne) ;
Développer l'outil pédagogique numérique (E. Learning, plateforme) ;
Mettre en place de séances de simulation ;
Participer aux évaluations normatives et formatives, théoriques et pratiques ;
Participer à l'organisation des stages ;
Réaliser l'encadrement clinique des étudiants en stage ;
Réaliser les bilans des sessions de formation : questionnaires de satisfaction en fin d'UE et à chaque
retour stage ;
Conduire des suivis pédagogiques individuels et collectifs ;
Participer à la direction des mémoires « recherche clinique EIADE » ; Réaliser le suivi pédagogique
individuel et collectif.
2) Gestion administrative et organisationnelle
Participer à la mise en uvre du projet pédagogique, projet institutionnel et autres projets
innovants au bénéfice de l'étudiant infirmier anesthésiste et des professionnels de santé en
formation continue ;
Participer à la mise en uvre de la formation préparatoire aux épreuves d'admission dans l'école
d'infirmiers anesthésistes ;
Participer aux examens du concours d'entrée et au jury du concours d'entrée ;
Participer aux instances réglementaires de l'école d'infirmiers anesthésistes.
3) Veille professionnelle
Contribuer à des études, travaux de recherches et d'innovation dans le domaine de l'anesthésie-
réanimation, gestion de la douleur, urgences ;
Promouvoir la recherche en pédagogie et enseignement en santé dans les écoles et instituts de
formation ;
S'inscrire dans l'évolution de la profession d'infirmier anesthésiste et de celle de formateur ;
Pratiquer et développer des techniques d'information, de communication et de formation
numérique ;
Collaborer à la formation et l'information de nouveaux personnels et de stagiaires.

Centre Hospitalier de Cayenne Andrée Rosemon
Rue des Flamboyants
97306 Cayenne

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