Cadre de santé pédo psychiatrie

Cadre de santé pédo psychiatrie

CDD; CDI; Détachement; Mutation

Poste à pourvoir rapidement

Le Cadre de Santé est le garant de la sécurité et de la qualité des soins sur l'ensemble du service de
pédopsychiatrie; il organise l'activité paramédicale de l'unité en lien avec l'équipe médicale.
Il anime les équipes et coordonne les moyens.
Il est garant des droits du patient, de l'éthique et des valeurs soignantes.
Il contribue à accompagner la mise en uvre de la politique générale et du projet d'établissement et
projet médico-soignant partagé.
Il rend compte de l'activité des secteurs de pédopsychiatrie dans un rapport annuel d'activité.
3.1. Prise en charge des patients et des familles
La prise en charge induit la collaboration avec les familles qui participent au processus d'évaluation et
de prise en charge
L'admission des patients sur le CMPi se fait suite à une demande venant des parents, sur orientation
des médecins généralistes ou scolaires, de pédiatres ou de l'hôpital (urgences pédiatriques, post hospitalisation).
La demande va permettre à l'infirmière de coordination de rappeler la famille et ou les tuteurs, et de
prévoir un entretien avec l'enfant ou l'adolescent en compagnie de ses parents ou tuteurs légaux.
De ce premier contact découle la prise en charge et la mise en place d'entretiens médicaux,
psychologues, infirmiers, etc
Concernant la prise en charge sur l'HDJ, l'admission est précédée d'une prise en charge sur le CMPi et
le dossier de l'enfant est présenté en réunion pluri disciplinaire.
Le projet de soins est construit en étroite collaboration avec les parents ou les tuteurs responsables
des enfants accueillis. Comme pour tout soin, leur consentement est nécessaire. Celui-ci est recueilli
en début de prise en charge ou en début d'année scolaire, lors d'un premier entretien avec les référents
de l'enfant dans l'équipe, le médecin et le cadre de l'unité.
Accompagnement au projet de soins en collaboration avec les parents ou responsable légal
Des entretiens sont réalisés en équipe pour définir le projet de soins, identifier la compréhension et
l'adhésion des familles, et les accompagner dans le suivi et la participation à ce projet.
D'autres rencontres sont organisées avec le médecin, le cadre, les référents de l'enfant pour répondre
à des questionnements ou clarifier la prise en charge (ex : de traitement par les parents sans en avertir
le médecin, non-respect des horaires ou du règlement intérieur)
Coordonner les transports allers/retours des enfants
Chaque enfant peut bénéficier d'un transport Aller/Retour par jour, entre domicile et la structure, sur
prescription médicale et organisé par les familles.
Tous les transports intervenants dans la journée à partir de la structure de soins, incombe au service et
se font dans le respect de la sécurité des enfants.
3.2 Coordination des soins
Coordination des parcours sur les deux secteurs d'activité
Le cadre :
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Organise une prise en charge personnalisée des enfants, de la pré admission à l'arrêt de prise
en charge (file d'attente au CMPi, présentation aux unités, anticipation des sorties de prise en
charge)
Elabore un projet de service médico-soignant intégré dans le projet de pôle et le projet
d'établissement
Conduit des projets d'amélioration des organisations et des soins au sein de l'unité
Travaille avec le chef de service l'articulation et l'organisation médicale et paramédicale.
Participe à l'enseignement et la promotion des soins
Implication sur la pédopsychiatrie et la psychiatrie au niveau territorial
Connaissance du PTSM 78N
Connaissance des missions de la CPT78 et participation aux plan d'action
Lien avec les partenaires extérieurs et actions ciblées : handicap
Travail sur la transition avec le secteur adulte
3.2. Management
Le cadre :
- Fédère l'équipe autour du projet médico-soignant
- Dynamise l'équipe et valorise les projets d'équipe, aide à leur reconnaissance et mise en
uvre
- Accompagne les projets de formation et le développement des compétences
- Initie et favorise la réflexion des professionnels sur leurs pratiques et leurs valeurs
soignantes.
- Initie la réflexion éthique
- est responsable du tutorat des étudiants
Gestion prévisionnelle des emplois et compétences
Il est garant du respect des compétences de chaque professionnel (IDE, Educateurs spécialisés, AP OU
moniteur éducateur, autres paramédicaux.)
Il veille au maintien des compétences des personnels des unités en identifiant notamment les besoins
en formation.
Il évalue périodiquement (au moins annuellement) les agents en formalisant des objectifs de progrès
personnalisés.
3.3. Gestion des secteurs d'activité en collaboration avec le chef de service
Le cadre de santé construit et ajuste une coopération de qualité avec le chef de service.
Il s'implique dans l'instauration d'un binôme managérial équilibré et opérationnel.
Gestion-suivi d'activité
Le cadre :
- Assure un suivi de l'activité et des dépenses et rédige le rapport d'activité
- Analyse, synthétise et écrit des projets dans le cadre du projet médico-soignant de
service et en réponse à des appels à projet.
Gestion logistique et des matériels
Le cadre :
- Elabore le plan prévisionnel d'équipement hôtelier et médical
- Organise la maintenance des locaux et du matériel
- Gère les stocks de matériel au plus près de la consommation et sans rupture
- Communique avec les services prestataires : DLA, logistiques et techniques, copropriété
Démarche qualité et Gestion et prévention des risques
Le cadre suscite les actions d'amélioration dans l'équipe en tenant compte des projets de service, de
pôle, de soins :
- Organise la réalisation et l'évaluation des protocoles spécifiques à l'unité.
- Est garant de l'application des protocoles institutionnels.
- Organise et participe aux audits du pôle : patient traceur, parcours traceur
Il participe à la déclinaison du PAQSS au niveau des unités dans l'information, la mise en place, le
contrôle et l'évaluation des actions entreprises.
Il participe à la gestion des risques concernant :
L'Identito vigilance,
La Matériovigilance,
La Pharmacovigilance,
La Prévention des infections nosocomiales.

CONNAISSANCES/COMPETENCES/QUALITES REQUISES
Diplôme
Cadre de santé ou FF cadre de santé
Une expérience en psychiatrie, pédopsychiatrie ou pédiatrie est souhaitable
Aptitudes et comportement souhaités
Connaissances de la législation et des accords locaux
communication, animation, partage information
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Pertinence du reporting
6. CONDITIONS DE TRAVAIL
Poste à temps plein - forfait jour et repos fixes
Partage du temps entre les deux secteurs d'activité
Binôme organisé avec un cadre du pôle pour les absences
25 Congés annuels + 3 conditionnels et 19 RTT à planifier en collaboration avec les cadres du pôle
Femme-Enfant afin d'assurer la permanence de l'encadrement (tableau partagé)
Réalisation de 4 Gardes annuelles minimum sur les WE, samedi ou Dimanche sur une amplitude de 9
à 19h (planification annuelle avec échange possible sur l'ensemble des cadres du CHFQ

Centre hospitalier François Quesnay
2, boulevard Sully
78200 Mantes-la-Jolie

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