EDUCATEUR JEUNES ENFANTS – CAMSP (H/F)

EDUCATEUR JEUNES ENFANTS – CAMSP (H/F)

CDI

Quotité de temps de travail : 100 %
Evaluer le développement global et psychoaffectif de l'enfant : son comportement, sa relation à l'autre, son activité spontanée, ses acquisitions, son accès aux apprentissages.
Elaborer un projet éducatif personnalisé qui entre dans le cadre du projet thérapeutique. En assurer le suivi, en lien avec la famille.
S'inscrire dans le travail d'équipe pluridisciplinaire et dans le travail de partenariat et de réseau avec l'ensemble des acteurs de l'intervention sociale, sanitaire, scolaire et culturelle.

Rencontrer l'enfant et ses parents lors d'un 1er entretien afin de réaliser un bilan éducatif :
- Recueil et analyse des informations concernant la vie de l'enfant au quotidien, au sein de sa famille.
- Observation et évaluation du développement global de l'enfant.
- Réalisation d'un compte-rendu écrit et présentation des observations et conclusion à l'équipe pluridisciplinaire afin d'élaborer le projet de soin de l'enfant.
- Présentation des observations à l'équipe pluridisciplinaire afin de contribuer à l'élaboration du projet de soin de l'enfant lors de la réunion de synthèse.
- Elaborer un projet éducatif personnalisé pour favoriser la construction de l'identité et l'évolution globale de l'enfant, ainsi que son inscription sociale dans ses différents milieux de vie.
- Accompagner les processus d'individuation, de séparation.
- Favoriser le développement de sa confiance en soi et ses capacités d'expression.
- Accompagner la gestion de la frustration et l'intégration des règles de la vie sociale.
- Participer à la mise en évidence et au soutien des potentialités et compétences de l'enfant au travers du jeu (langage, communication, interactions, accès au symbolique).
- Favoriser son investissement dans les apprentissages et l'attention dans les activités.
- Soutenir le processus d'autonomie et de socialisation de l'enfant.

Accompagner l'enfant :
- Sur des temps de prise en charge au CAMSP, en séances individuelles et/ou de groupe (co-animés par un autre professionnel de l'équipe : psychomotricienne ou orthophoniste ou kinésithérapeute ou psychologue).
- Sur des séances de groupe en dehors du CAMSP, dans le cadre d'activités d'ouverture sur l'extérieur.
- Assurer une fonction de repère et d'étayage auprès de l'enfant et de sa famille sur des temps d'échanges, de guidance au CAMSP ou au domicile.
- Instaurer une relation d'écoute, d'alliance, de soutien des parents.
- Valoriser les compétences parentales et leur proposer des repères éducatifs, des conseils.
- Aider la famille à accéder à la réalité de l'enfant, à repérer ses difficultés et surtout ses capacités.
- Soutenir les ajustements mutuels et les interactions entre parents et enfants.
- Proposer aux parents des lieux de rencontre et d'échange extérieurs pour eux-mêmes et pour leur enfant.

Intervenir sur le lieu d'accueil (structure multi-accueil, école) pour :
- Soutenir l'intégration et l'adaptation de l'enfant.
- Observer l'enfant, repérer ses difficultés et ses besoins.
- Echanger avec la personne accueillante autour de propositions d'aménagement au niveau du rythme, du cadre, des activités proposées.
- Assister aux réunions d'équipe éducative ou d'équipe de suivi de scolarisation dans les écoles.

Effectuer des transmissions orales et écrites dans le cadre des synthèses régulières de l'équipe pluridisciplinaire du CAMSP pour le suivi du projet de soin personnalisé de l'enfant.
Effectuer des entretiens téléphoniques réguliers avec les partenaires du réseau médico-social, social
et scolaire ainsi qu'avec les structures d'accueil petite enfance et les partenaires libéraux.
Participer aux réunions de transmission s'il y a orientation de l'enfant vers un nouvel établissement (médico-social, pédopsychiatrie).

CAMSP
Avenue du 8 mai 1945 BP 10
48001 Mende

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