Date de publication : 19 Mars 2015
Date de modification : 19 Mars 2015
Cet ouvrage s’intéresse à l’accompagnement de ces changements à partir du regard de praticiens et de chercheurs dont les références théoriques diverses se situent selon le cas en sciences de l’éducation, en sciences infirmières, en psychologie sociale ou en médecine. Les apports empiriques et théoriques proposés par les différents contributeurs permettent à la fois de repérer les enjeux et de mener une réflexion sur l’accompagnement de ces changements.
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